با درود به تمامی دوستان کنکوری ادبیات فارسی با آنکه فرهنگ و زبان مادری ما است ،متاسفانه مورد بی توجهی و بی مهری قرار گرفته است.ودر طی سال های اخیر پایین ترین درصد در بین رتبه های 1 تا 100 هر رشته را به خود اختصاص داده است .از بین صد نفر اول کشور تنها 10 الی30 نفر می توانند بالای 90%بزنند واین وضع در بین انسانی ها از همه بدتر است ،به طوری که همه ساله تعداد5نفر بالای 90%می زنند .چرا سخت ترین درس کنکور ادبیات است؟ 1-اولین آزمون کنکور و پر استرس تر است.2-بیشترین ماخذ را دارا است 4کتاب (ادبیات سال 2و3 وپیش+زبان فارسی سال سوم ).3-سوال های آن بسیار پر حجم و بسیار وقت گیر است وبه آموزش های حرفه ای وهوشمندانه نیازمند است .4-تنوع سوال ها در ادبیات از همه درس های عمومی بیشتر است (لغت،املا،تاریخ ادبیات ،آرایه ،دستور زبان ،قرابت معنایی ).5-شیوه های آموزشی دبیرستان و حتی برخی موسسات کنکور با طرح سوال های کنکور یک سال نوری فاصله دارد. به این معنی که داوطلبان ما آموزش کافی و کاربردی ندارند در بخش آرایه ها و زبان فارسی شیوه آموزش مدرسه متفاوت و اندک است.ودر بخش قرابت چون اکثر بیت ها از خارج از کتاب مطر

هر داوطلب انسانی در تمام روز هفته باید یک جلسه درسی ثابت را به ادبیات اختصاص دهد،چون هم ادبیات عمومی اش مهم است وهم ادبیات اختصاصی، خوب یک جلسه مطالعه معنی واملای واژه ها(مطابق با برنامه راهبردی آزمونی که شرکت می کند)،یک جلسه در هفته مطالعه ی تاریخ ادبیات دروس عمومی (ریز نوشته های بالای درس ها ،درآمدهاواعلام آخر کتاب )،یک جلسه تمرین وتست زبان فارسی ،یک جلسه مطالعه ی قرابت معنایی از منبع کنکور نه از روی کتاب درسی،یک جلسه تمرین وتست قافیه و عروض،ودر انتها یک جلسه آرایه های اددبی،خوب یک جلسه هم مربوط به مطالعه تاریخ ایران و جهان 2و3.اگر دقت بفرمایید تمام روز های هفته باید یک جلسه 60 الی 90دقیقه ای ادبیات بخوانید. موفق باشید :میرعمادی

دوستان کنکوری عزیز مطالعه دقیق این درس ها برای تسلط بر معنی واملای واژه های کنکور ضرورت دارد پیش دانشگاهی: درس دوم(مناجات)،درس نهم(سپیده آشنا)،درس سیزدهم(اسرارالتوحید)،درس چهاردهم(بارقه های شعر فارسی)،درسشانزدهم(ذکر حسین بن منصور )،درس بیست وششم(قصه ی عینکم) سال سوم تجربی ،ریاضی :درس اول(ما هم چنان...)،درس ششم(قاضی بست)،درس هفتم(بیقی و هنر...)،درس چهاردهم(کبوتر طوقدار)،درس بیست ودوم(شبنم عشق) سال سوم ویژه انسانی :درس چهارم(بازرگان و طرار)،درس هفتم(بر دار کردن حسنک)،درس هشتم(شیر و گاو)،درس نهم(چگونگی تصنیف گلستان). سال دوم:درس پنجم(کباب غاز)،درس پانزدهم(جلوه های هنر در اصفهان)،درس شانزدهم(خسرو)،درس بیست ویکم(خاطرات اعتماد السلطنه) اگر لغت و املاهای این درس ها را به دقت بیا موزید ونیز لغت نامه های پایان کتاب را بی شک از عهده ی تمام سوال های کنکور بر خواهید آمد ،ارادتمند :میر عمادی 09122655194 لطفا ابتدا پیام بگذارید

با درود بهترین مجموعه تست : به ترتیب اهمیت و کامل بودن 1_ادبیات موضوعی گاج(نقره ای )از ویژگی های خوب این کتاب این است که تمام موضوع ها از قرابت گرفته تا زبان فارسی و آرایه ها را در بخش های جدا گانه آورده و داوطلب به راحتی به تست ها دسترسی خواهد داشت و دیگر این که بیشترین تعداد تست های سراسری داخل و خارج و سنجش را در بر گرفته و از همه مهم تر موضوعی بودن آن است مثلا وقتی آرایه کار می کنید برای هر آرایه از تشبیه،استعاره و..تست ها را جدا جدا آورده تا در آن ارایه به مهارت برسید و در پایان به تیپ بندی سوال ها و تست های تلفیقی پرداخته است.یک کتاب تست کامل و کنکور محور است؛از مهم ترین ویژگی این کتاب پاسخ تشریحی و آموزش شیوه های تست زنی است پس توصیه می کنم که حتما پاسخ تشریحی آن را بخرید. . 2-ادبیات آبی قلم چی ،از امتیاز این کتاب درس به درس بودن آن است و بیشتر به کار داو طلبانی می آید که در آزمون های قلم چی شرکت می کنند ،از معایب آن یکی اینکه تعداد تست های سراسری و سنجش آن بسیار اندک است و موضوعی نبودن ان است ؛یعنی برای آرایه ها ؛تاریخ ادبیات و املا لغت تست جدا نیاورده و درهم است و سطح تست ها گ

بیش از دو دهه جمع بندی مطالب درسی کنکور و موفقیت های چشمگیر من و همکارانم را بر آن داشت که برای کنکور 95 در پایتخت به ویژه تمهیدات گسترده ببینیم . همایش یا جمع بندی واقعی چیست ؟ 1جمع بندی اصولی و کار آمد آن است که تمامی مطالب مهم کنکور در درس مورد نظر به گونه ای فشرده ودر عین حال جامع بررسی شود .2- آنچه که در همایش دروس آموزش داده می شود در کتاب یا جزوه های حساب شده به داوطلبان داده شود به طوری که داوطلب بتواند در روز های باقی مانده مطالعه نماید 3-مطالعات سالانه داوطلب سر وسامان یافته وبه آرامش فکری برسد 4- در نهایت اعتماد به نفس داو طلب به بلاترین سطح برسد . از آنجا که این همایش های کنکور در اردیبهشت وخرداد برقرار می شود بعدا نام اساتید و رزومه کاری وروش آن ها را به شما معرفی خواهم کرد .

داوطلبان کنکور انسانی اولین جمع بندی ادبیات ویژه انسانی در تهران در هفته آخر بهمن ماه در سالن همایش دانشگاه تهران توسط استاد میرعمادی به شرح زیر برقرار می گردد . الف)تدریس قافیه و عروض و آموزش شیوه های بی نظیر تست زنی و ارایه روش پاسخ گویی به سوال های اختیارات عروض بدون تقطیع و سریع. ب)آموزش کامل سبک شناسی و راهکار زدن تمامی تست های این بخش . ج)دادن کامل ترین جزوه تاریخ ادبیات ایران وجهان در 10صفحه و زدن تمامی تست های این بخش د)بررسی نقد ادبی در 3 صفحه وزدن تمامی تست های آن . جهت رزرو ثبت نام ارسال اس مس به شماره 09363501105 یا 09122655194 خواهشمندم تماس نگیرید فقط ارسال اس مس واژه (همایش انسانی )کافی است در اسرع وقت هماهنگی با شما صورت می پذیرد .

40 درصد سوال های کنکور ادبیات به قرابت معنایی اختصاص دارد .از این 9سوال 4 الی 5سوال دشوار وبسیار حرفه ای طرح می شود ،به این معنی که داوطلب تا موضوع سوال را نداند از پس سوال بر نمی آید هر چند باهوش و توانمند باشد .به تست زیر توجه کنید : #مفهوم کدام گزینه متفاوت است؟ 1)هزار بادیه سهل است با وجود تو رفتن /اگر خلاف کنم سعدیا به سوی تو باشم 2)به تولای تو در آتش محنت چو خلیل /گوییا در چمن ولاله و ریحان بودم 3)کشیدند در کو دل دادگان/میان دل و کام دیوار ها 4)بی خودان را ز عشق فایده هست /عشق و مقصود خویش بیهده است خوب اگر دقت کنید همیشه دوبیت را در این گونه تست ها راحت تر می توان رد گزینه کرد ،بیت 3 و 4 پیام مشترکی دارند (نفی خود خواهی )یعنی عاشق به فکر مقصود و کام خود نیست .پس از دوبیت باقی مانده کدام بیت به این موضوع اشاره دارد؟ اگر بیت یک را در نظر گرفتید خیلی با هوش هستید چون در مصراع دوم این شعر سعدی "از سال دوم دبیرستان " مرجع ضمیر (تو)خود سعدی است .معنی :ای سعدی اگر در عشق به فکر خود باشم خلاف عشق است. اگر داوطلبی باموضوع "نفی خود خواهی" در عشق آشنا نباشد طبیعی است که کارش دشوار خواهد شد

تلگرام ادبیات کنکور سراسری و همایش ادبیات سال 95

را معرفی می نمایم .همه داوطلبان کنکور می توانند با مطرح کردن پرسش خود به ادمین کانال ادبیات راهبردی میرعمادی به پاسخ آن لاین دسترسی بیابند.از ان جا که در وبلاگ امکان جوین شدن وجود ندارد لطفا به این شماره موبایل. از طریق تلگرامتان یک پیام برای عضویت به بنده ارسال کنید تا لینک را بفرستم با کمال تشکر.09122655194

adabiat_miremadi@

ارادتمند. میرعمادی

https://telegram.me/adabiat_miremadi

بله مردودی های سال قبل و تجدیدی ها هم می توانند به بهترین دانشگاه ها راه بیابند . من فردی را می شناسم که در تمام دوره ی دبیرستان کلی تجدید می آورد تا اینکه سال آخر تصمیم گرفت که بهترین رتبه را بیاورد .به دو دلیل اول اینکه به همه و خودش اثبات کند که فردی بسیار باهوش است و علت تجدید آوردن او چیزی جز بازی گوشی نبوده است .دیگر اینکه دوست داشت تحصیلات دانشگاهی داشته باشد، آن هم در بهترین دانشگاه ها ی کشور . شرط موفقیت در هر امری از جمله موفقیت در کنکور اراده قوی و فکر سالم است . چه بسیار افرادی که از استعداد و بهره هوشی بالایی بر خوردارند ولی به علت بی ارادگی و سستی و کاهلی توفیقی حاصل نکردند . دروضعیت کنونی که امکانات آموزشی وکتاب های کمک درسی فراوان است فقط کافیست بااراده قوی و انگیزه بالا کار را آغاز کنی. بنده با صراحت و ایمان کامل به شما قول می دهم در هر جای میهن عزیزمان باشی کمک تان کنم .کافی است تماس بگیری .09122655194

تدریس ادبیات در کلاس کنکور چگونه آغاز می شود ؟ قابل توجه همکاران محترم که هموراه این پرسش ذهن شان را در گیر می کند . پیش از هر مورد باید این موضوع مهم را متذکر شوم که 1)هرگز با کتاب درسی کار را آغاز نکنیدِ، بلکه بر اساس موضوع اقدام کنید این اشتباه فاحش برخی از دوستان ما هست .در حدود 15 سال است که کنکور موضوعی شده و تا داوطلب به بالاترین سطح از آموزش درزمینه ی زبان فارسی ،آرایه ها و فرابت معنایی نرسد در پاسخ گویی به تست ها چابک نخواهد بود. 2)پیش نیاز ها را در نظر بگیرند . یک داو طلب کنکور برای یادگیری سه موضوع اساسی به کلاس کنکور می آید .آرایه های ادبی ،قرابت معنایی و از همه مهم تر زبان فارسی . تدریس ادبیات کنکور با آرایه های ادبی آغاز می شود تا داو طلب کنکور در علوم بلاغی به ویژه علم بیان به تبحر نرسد درک درستی از متون ادبی نخواهد داشت .پس ابتدا در چند جلسه آرایه های ادبی را جمع بندی کنید و شیوه های تست زنی را به اتمام برسانید و پس از آن به تدریس قرابت معنایی و زبان فارسی بپردازید . اینکه چگونه پس از این تدریس کنید به برنامه راهبردی آزمون داوطلبان بستگی دارد . یک جلسه زبان فارسی و یک ج

با درود فراوان به داوطلبان عزیز کنکور هدفم از این مطلب روشنگری حقایقی بود که متاسفانه در برخی از سایت ها و وبلاگ ها داوطلبان کنکور را به اشتباه و ناشیانه تحت عناوین مشاوره راهنمایی می کنند. آیا می شود ادبیات را 100 زد ؟ پاسخ بلی به شرطی که: 1_داوطلب ما بهره هوشی بالا و اراده و پشتکار قوی ای داشته باشد . 2_در هر پنج موضوع ادبیات کنکور به توانایی بالایی برسد . لغت و املا (در. حد 4 کتاب ادبیات دوم ، سوم و پیش دانشگاهی +زبان فارسی سوم چون از داخل زبان فارسی هم املا وهم تاریخ ادبیات سوال مطرح می شود ). تاریخ ادبیات هر 4 کتاب را دقیق بخواند وجمع بندی کند . زبان فارسی را کاملا حرفه ای بیاموزد و تمام تست های 10 سال اخیر سراسری و سنجش را بکاود و تحلیل کند . آرایه های ادبی را بشناسد و روش ها و شگرد های تست زنی این بخش را با بررسی 10 سال تست سراسری و سنجش تکمیل کند .در قرابت معنایی نیز حرفه ای عمل کند از خواندن صحیح اشعار گرفته تاتمامی موضوعات عاشقانه ،عارفانه و تعلیمی و حماسی و اجتماعی کتاب و خارج از کتاب را تحلیل کرده باشد . 3_در زمینه لغت و املا و تاریخ ادبیات کتاب لازم نداریم همان 4 کتاب درسی